示范课设计：比特币涨了多少倍

学科：数学与经济学

年级：高二

课程主要内容：通过数据分析探讨比特币价格的历史变化，并计算其涨幅倍数。

• 理解比特币的基本概念及其市场影响因素。
• 学会使用百分比和倍数进行数据计算。
• 培养学生的批判性思维和数据分析能力。

引入（10分钟）：通过问答互动，引导学生分享对比特币的看法。

讲解（20分钟）：介绍比特币的历史、价格波动及其经济意义。

数据分析（20分钟）：展示比特币历年价格数据，分组讨论涨幅计算。

互动环节（10分钟）：每组分享计算结果，并讨论原因。

总结（10分钟）：教师总结比特币的涨幅及其对投资的启示。

在数据分析阶段，学生分组计算比特币从初始价格到当前价格的涨幅倍数。教师巡回指导，提供问题引导，激发学生思考，确保每组都有机会分享他们的思路和结果。

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