示范课课程设计:以太坊会被永久停止交易吗
本课程针对初中生(79年级),旨在深入探讨以太坊及其交易机制的背景,探讨可能导致其交易停止的因素。
- 了解以太坊的基本概念及其功能。
- 探讨影响加密货币交易的外部因素。
- 培养批判性思维和分析能力。
在小组讨论环节,教师将分配学生为小组角色,鼓励他们从不同的角度(投资者、监管者、技术专家)进行探讨,最终进行全班分享,促进深入的思考和讨论。
本课程针对初中生(79年级),旨在深入探讨以太坊及其交易机制的背景,探讨可能导致其交易停止的因素。
在小组讨论环节,教师将分配学生为小组角色,鼓励他们从不同的角度(投资者、监管者、技术专家)进行探讨,最终进行全班分享,促进深入的思考和讨论。